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师生共探

攻克PCR难题

-丰都同文学校-


在高三生物的备考征程中,基因工程相关知识一直是重点与难点,其中综合 PCR(聚合酶链式反应)的基因工程问题更是让不少同学感到棘手。为助力同学们突破这一知识瓶颈,名师班的生物老师杜东平开展了一场别开生面的试卷专题突破课,通过师生间精彩的互动,为大家揭开这类难题的神秘面纱。



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杜东平老师简介


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名师班生物老师 杜东平

杜东平,中学生物正高级(正教授)教师,重庆市“名师〞,重庆市 “突出贡献专家”,重庆市末来教育家,全国科研型骨千教师,国家教育部跨世纪工程的生物教师。承担过市级和国家级名师工作室主持人、全国陶研基地,以及重庆市高中生物课程创新基地负责人,承担过23个“实验创新”班班主任。大学生命科学院兼职教授、兼职博士生导师。在省级及其以上发表文章及获奖论文160多篇、著书46部,主持和主研的市级以上科研课题和项目15个,获国家、市级教学成果一等奖7项,赛课获国家级、市级一等奖9项,辅导学生获生物奥赛奖以及生物创新奖393个。已被中国多本名人传记收录。


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师生共探难题


杜东平老师凭借对试题和教材的深入研究,剖析了《综合PCR的基因工程问题》试题的命题思路与解题策略。在讲解过程中,杜老师注重学生对题干的剖析和答题规范的指导,他通过展示学生在实际作答中的常见错误,深入分析了错误产生的原因,并给出了切实有效的答题建议。


杜老师深知此次专题突破的重要性,开场便点明:“同学们,今天的这部分内容在高考中占比重大,且题型复杂多变,掌握好解题思路是关键。” 话语一处,如同一剂强心针,瞬间点燃了同学们的斗志。课堂上,杜老师也始终以学生为中心,通过不断的引导和提问,鼓励学生积极参与讨论,发表自己的见解。他不仅传授了知识,更注重培养学生的思维能力和学习方法。

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在接下来的课堂中,杜老师又选取了几道同类型题目,让同学们思考解题思路,同学们积极参与,各抒己见,思维的火花在交流碰撞中愈发闪耀。通过这堂课,大家对综合 PCR 的基因工程问题有了更深刻的理解,解题能力也得到了显著提升。


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这堂生物试卷专题突破课,不仅是知识的传授,更是思维的启迪。在杜老师的引导下,同学们学会了如何分析题目、掌握解题思路,更收获了面对难题时的勇气和信心。相信在未来的高考中,同学们定能凭借扎实的知识和灵活的解题技巧,在生物学科上取得优异成绩,迈向理想的大学殿堂。




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编辑:张洪瑞

审稿:李孟霞

审核:袁天勇