【促成长】学生劳动实践过“五一”，家务做起来

五一

劳动节

家务劳动做起来

     为深入贯彻落实中共中央国务院《关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》等文件的精神，把握劳动教育的基本内涵，发挥其树德、增智、强体、育美的综合育人价值，学校积极动员学生们学做一些力所能及的家务劳动，为父母长辈分忧，让自己快乐成长。学生们积极响应、动手实践、接受锻炼、磨炼意志，学习劳动技能，增强劳动意识，树立正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

餐  食  帮  手

      俗话说：“早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少。”一顿营养的早餐，犹如雪中送炭，一下子带给我们身体精力、活力和健康。将一日三餐的自主权交给孩子，看起来不可思议，其实，落实起来并没有想象中那么困难。

 清  洁  巧  手

     宅在家中的孩子们乐于做家务，点亮了“家务劳动”的技能。上完课，自己整理书桌；吃完饭，帮着收拾餐桌；空余时，动手打扫房间……“小脚丫”们养成家务劳动好习惯，独立面对各种困难，宅家生活自信满满。

整  理  能  手

     让孩子能自己整理房间，是每个妈妈的梦想。大部分孩子在家里习惯把东西到处乱丢乱放，弄得房间里总是乱七八糟，家长看着就心烦意乱，孩子又不肯动手整理，只能自己跟在孩子屁股后边收拾。整理房间，看似一件小事，但聪明的家长知道需要从小就培养孩子整理的意识，这就不是一件简单的事了。

     习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”劳动教育是学生成长的必修课，而这样一门课程的学习需要从生活的点滴做起。俗话说：一屋不扫，何以扫天下！把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。家务劳动如此，学习生活亦然。同文学子坚持从“扫一屋”的小细节做起，在日常劳动中锻炼能力，打磨心性，塑造品质，涵养格局，将来定能成就“扫天下”的大作为。

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