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     古人云：“师者，传道受业解惑也”，这话很对，这是教师的天职。但唯如此，似乎还缺点什么，好像是人文关怀。人文关怀是对学生作为人的尊重，是对学生一种发自内心的关心，一种无私的真爱，体现在学生身心和谐健康的成长。少了一份功利性的追逐，多了一份教学相长的欣赏，正所谓师者父母心。

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难

忘


师

生

情


李金华老师有话想说

咱们这个班比较特殊，班上全是艺体生，以体育生为主。我便也顺理成章的成为了班主任。

田金龙，算是我们班的一个典型的问题学生，丰都县高家镇人，父母长期在外务工，留守儿童，初中开始“混迹江湖”。步入高中，长期厌学、各种违纪……父母着急却也无可奈何。

看着他如同看到了当初的自己，同样的体育生，同样的留守儿童。我想，我得想办法改变这个孩子，于是展开了长达一年的拉锯战，在此期间他总是会三天两头的出一下状况，我总想怎么去把他管好，可是效果总是不好。我知道是时候换个方式了，得想办法走进孩子的心里。于是我开始不经意的问他一些问题，生活上的、学习上的、训练中的……孩子能感受到我的关注，我总会鼓励他学习和训练。


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     后来慢慢便有了效果，只要我指出他的问题，他便开始慢慢去改正，慢慢的他不再那么贪玩、不再那么厌学，后来加上咱们任课老师的关注和帮助，他开始主动去背书、向同学问数学题，他开始成为了早上最早进入教室的那一批学生。最让我意外的是这一次的中期考试，他语文居然考了我们班的第一名，整体名次也有很大提升。要知道之前的考试他可是好几次都是班上倒数第一。也许有人会说成绩有一点水分，但是他的成长却是有目共睹的。

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不禁想起了仙剑奇侠传一的大结局，胡歌饰演的男主李逍遥以一招“爱无限”打败了无所不能的拜月教主。恍然大悟，学生不能总是用管，得用爱，用更多的爱。在爱面前，所有的招式变得不堪一击，所有的困难阻碍也不在可怕。爱无限，每一颗种子都会发芽；爱，永不过时，每一个学生都是一个希望；以爱之名，师生携手，共赴美好未来！

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难

忘


师

生

情

青春路上，难忘的师生情总是让人心潮澎湃，让人热泪盈眶。

没有爱就没有教育。爱，是教育的根本出发点，是一切教育教学活动的起跑线，是对我们所有为人师者的要求。

世界上最希望孩子成人成才的，除了父母，就是老师。家长和老师并不是敌对关系，而是战友。只有家长和老师通力配合，严格要求，孩子才能成人成才，才能实现自己的理想和抱负，才能为这个社会、为这个国家做一份贡献。

团结一致，同心同德，让我们一起见证孩子的美好未来。



END