品散文之美，悟教学之法 | 语文组开展教研示范活动

杨秀侨老师本次教研的主题是《散文——鉴赏表达技巧》，以散文的常见表达技巧、鉴赏散文表达技巧的常见问法及鉴赏“三步骤”等为任务，以《故都的秋》为课例，对历年高考语文试卷的题型分布、考点变化进行细致剖析，再到对命题趋势的预测，始终以高考为导向，有的放矢地展开教研。

研讨环节，老师们围坐在一起，结合自身教学经验，针对课例展开了深入的探讨。大家从教学目标的设定、教学方法的运用、作业设置的难度等多个维度进行分析评价。

有的老师对杨老师在修辞手法讲解时的细致入微表示赞赏，并提出可以进一步拓展，让学生尝试运用所学修辞手法进行仿写，加深理解；有的老师针对情景交融手法的教学，分享了自己的独特见解，建议引导学生从作者的生平经历、创作背景等角度去深入挖掘情感内涵，使学生对散文情感的把握更加准确全面；还有的老师则对练习题的设置提出了建议……

在这个过程中，老师们畅所欲言，不同的观点相互碰撞，激发出了无数智慧的火花。

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