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温暖教育结硕果

锦旗相赠寄真情

育人楷模,师德典范


在同文

我们每天都被师生之情感动着

每天都被未来之梦激励着

进入同文学校的学生

都经历了从稚嫩到成熟

从普通到优秀

从犹豫到自信的过程

这些得益于同文学校

严格管理的衡水模式

得益于同文老师

无私奉献的款款深情

教师倾心育桃李
家长感恩送锦旗

近期,高三18班的家长们为学校送来两面锦旗。学校成立名师工作室后,创建了名师班,孩子们进步非常明显,成绩稳步提升,精神自信饱满,对待学习态度积极,对待未来充满希望。家长们非常感谢同文老师的无私奉献,默默付出;非常感谢同文学校的严格管理,精心培育。

小编也从高三18班班主任杜东平老师那里了解到其中两位同学的情况:刘佩骅同学最开始进班的时候是班上第二十名,学习习惯较差,学习积极性不高,之前是走读,家长只好在学校附近租房子照看他,班主任得知情况后便主动与孩子沟通,对其进行思想劝导、谈心后,成功劝说刘同学选择住读。

经过老师们的耐心帮扶、鼓励、辅导,自信心树立,刘同学成绩进步很大,第二次月考考了班级前十名,在最近的月考中更是取得了班级第三的好成绩,并且刘同学的学习习惯和思想态度都有了很大的转变,家长知道也很欣慰,非常感谢学校、感谢老师们,因此和班上其他家长一起为学校送来了锦旗,家长们表示:“把孩子送到同文学校非常放心,是我们最好的选择。”

而欧阳君玟同学在名师班的成绩比较靠后,成绩一直都提不起来,家长也找不出问题,一直很担忧。在班主任杜老师和名师班的老师了解关注之下,找到了原因——欧阳同学喜欢看武侠小说,长时间沉迷于此,导致了成绩倒退,止步不前。

高三18班班主任杜东平

班主任发现后与其交谈,欧阳同学也认识到了自己的错误,保证不会再犯同样的错误。期间,班主任和老师们时刻关注着欧阳同学的上课情况,课后也给他开小灶,一段时间下来,他的学习习惯和思想观念都转变了过来。课堂上,认真听讲,积极发言,善于请教,成绩也有较大的提升,家长知道后很激动很感动,向学校送来锦旗,感谢高三18班所有老师的付出与学校的精心培育。

家长赠送的锦旗,是一种荣誉,一份满意,一份认可,更是家长对学校和老师们最高的褒奖。锦旗上的每一行字都饱含着真挚情感,也蕴藏着一段故事。三尺讲台颂芳华,鞠躬尽瘁尽力行,同文学校和老师们将再接再厉,把家长的认可化作前进的动力,用耕耘不辍的努力,换取明日枝头的桃李飘香。


 END 




编辑:张洪瑞

审稿:李孟霞

审核:袁天勇